MÉTODO CADUCEU
Prática que
forma. De verdade.
Carga horária
450 horas
Conteúdo programático
- Aspectos históricos da Psiquiatria da Infância e Adolescência
- Ética em Psiquiatria da Infância e Adolescência
- Saúde pública
- Psicofarmacoterapia na Infância e Adolescência
- Manifestações Psiquiátricas da Epilepsia na Infância e Adolescência
- Reações ao estresse
- Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)
- Transtorno de Déficit de Atenção (TDA) e Hiperatividade (TDAH)
- Transtornos do Espectro do Autismo
- Transtornos do Humor na Infância e Adolescência
- Transtornos de Ansiedade na Infância e Adolescência
- Transtornos Obsessivo-Compulsivos
- Esquizofrenia na Infância e Adolescência
- Psicoses na Infância e Adolescência
- Transtornos de Tique e do Hábito
- Abuso Físico e Sexual na Infância e Adolescência
- Drogadição na Infância e Adolescência
- Transtornos Alimentares na Infância e Adolescência
- Docência no Ensino Superior
- Biossegurança Médica e Bioestatística
- Gestão em Saúde e Comunicação Médica Digital
- Metodologia da Pesquisa Científica
- Emergências Psiquiátricas
- Suicídio
- Psiquiatria da Infância e Adolescência Forense e Perícias Psiquiátricas
- Esquizofrenia e Transtornos Psicóticos
- Transtornos do Humor
- Transtorno Bipolar
- Transtornos de Ansiedade
- Transtornos Dissociativos
- Transtornos Somatoformes
- Transtornos da Personalidade e TOC
- TDAH (Déficit de Atenção e Hiperatividade)
- Transtornos Alimentares
- Transtornos de Identidade e da Preferência Sexual
- Transtornos Relacionados ao Uso de Álcool e Substâncias Psicoativas
- Psiquiatria da Infância e Adolescência da Infância e Adolescência
- Autismo
- Psiquiatria da Infância e Adolescência Relacionada ao Envelhecimento
- Saúde Mental Ocupacional
- Gestão em Saúde e Comunicação Médica Digital
- Docência no Ensino Superior
- Metodologia da Pesquisa Científica
Duração
16 meses
Horários
Horários flexíveis
Simulação clínica supervisionada
Cenários que replicam o dia a dia do consultório, conduzidos por especialista ativos no mercado.
+40 procedimentos por módulo
Você sai da pós sabendo fazer, não só sabendo o que é.
Casos clínicos reais
Discussões baseadas em situações vividas pelos próprios docentes em suas práticas.
80% de carga prática
A maior parte do tempo é dentro do laboratório, não dentro da sala de aula.